精品专业

• 单招实验班

  来源：亚太学院     时间：2022-06-11

  
  

  一、招生对象

  1.学生须为2024年应届初中毕业生并参加中考，成绩应在生源地普通高中录取分数线下100分以内。

  2.学生身心健康，独立自主能力强，有抑郁等心理疾病者,学校拒收。

  3.入学前，学校对学生进行笔试、面试、体检等，不符合条件的学生一律不予录取。

  二、课程设置

  开设语文、数学、英语及相关专业课程。

  三、教学特色

  1.教学理念非常先进。每天由“早读+课堂教学+实践教学+辅导答疑+小组讨论+晚自习”6大环节组成了环环相扣的学习链，建立了掌握知识、复习巩固知识的学习方法，使日清、周测、月结的“日清月结”教学法落实到位。学生通过模考、讲评、实操、改错、再练等一系列强化训练，熟练掌握课程知识点，并做到举一反三，学生学习成绩大幅度提高。

  2.因材施教个性教学。参照中考成绩，科学评估学生特点、兴趣和优势，“一对一”指导学生规划人生方向、学习和职业目标，量身定制个人成长方案。教师按照“面向全体，狠抓中间，扶优帮困，分类推进”的教学原则，能够真正做到“对症下药、因材施教”，学生能快速解决知识盲点，使学生文化课成绩得到大幅度的提高，从而构建起高效课堂。

  3.学业规划人人成才。为了提升学生的本科升学率，在第一学年期末学校会对学生学习情况进行评价考核，结合每个月的月考成绩，对学习成绩比较弱的学生，参加普通高考考取普通本科非常困难的学生，在征求家长和学生同意后，将转至职教单招实验班，调整课程设置，走职教单招考本科的路径，考职教本科比普通本科更加容易，让更多学生实现本科梦想。

  四、管理特色

  坚持立德树人的根本原则，对学生全面开展素质教育；

  采取封闭式管理模式，每周星期日学生休息一天，可以请假外出，早上9点请假外出，下午5点之前必须返校，其余教学时间严格控制学生外出；对学生手机在教学时间实施统一管控，星期天休息时发给学生手机，平时学生可以通过学校网络电话与父母亲联系。

  遵循精细化管理理念，每个班级配备全职班主任，全天候对学生思想、生活、学习进行全程坐班督导，培养学生自主、自立、自律的责任意识，提高学生综合自理能力，激活学生的学习热情和动力。

  班主任与同学们一起学在教室、吃在餐厅、住在公寓，起在学生前，睡在学生后，全程管理、贴心关怀，不仅让学生在学习上进步，而且要培养学生健康的心理素质，养成良好的行为习惯，从而受益终身。

  
  

  
  

  
  

  
  

   

上一篇：铁路信号与检修

下一篇：新能源汽车制造与检测